START - Moduláris Life és Business Coach képzés 2026-2027

Az önismeret alapjai
(személyes részvétel)

Az óra első felében a mindennapi értékrendszereink, gondolkodásmódunk 
alkotóelemeinek megismerésével foglalkozunk, majd elsajátítjuk az önreflexió különböző lehetőségeit gyakorlatok formájában.

A képzési rész második felében a résztvevők a saját, különböző identitásaik megismerésével foglalkoznak, melyeket szintén gyakorlatokon keresztül teszünk.

Külön figyelmet szentelünk a coach identitásunk felfedezésének.
Az óra zárásában, egy közös gyakorlat keretein belül megismerkedünk a coachinggal, mint szakmával.

A coaching alapjai, folyamatmodellek a coachingban

(Online részvétel)

Megismerkedünk a coaching alapjaival, áttekintjük a különböző coaching folyamatmodelleket (DIADAL és GROW modellekre fókuszálva), valamint felfedezzük, hogy mi különbözteti meg a coachingot a tanácsadástól és a terápiától.

Kérdezéstechnika, aktív hallgatás és visszajelzések 01

(személyes részvétel)

Az óra első felében a coaching legfontosabb eszközét, a kérdezéstechnika alapjait ismerjük meg gyakorlatok formájában.
Ezt követően esettanulmányok használatával gyakoroljuk a különböző kérdéstípusokat, élőszavas és írásbeli feladatok formájában.
A folytatásban a kérdésekkel kapcsolatos tipikus hibákat ismerjük meg, valamint a kitérünk a csend szerepére, valamint megismerkedünk az NLP kérdezéstechnikában alkalmazható technikáival.
Az óra második felében a coach által adható visszajelzések technikáját ismerjük meg, melyet közös, kiscsoportos gyakorlatok formájában sajátítunk el.

Aktív hallgatás és visszajelzések 02

(online részvétel)

A program során a jelenlét és annak kialakításával kapcsolatos kihívásokat, hiteket, berögződéseket fedezzük fel, az ontológiai coaching megközelítését használva. A cél a coach tudatos jelenlétének növelése a coaching ülések során, és ennek elérése érdekében a résztvevőkkel megoldásokat és technikákat osztunk meg. 
A program második felében a tudatos jelenlét eredményeképpen létrejövő aktív, reflektáló hallgatással foglalkozunk. Közösen tudatosítjuk az aktív hallgatás jeleit és a gyakorlatok során saját élményt szerzünk. A program végére a résztvevők megfogalmazzák saját gyakorlataikat arra, hogy hogyan tudnak kialakítani tudatos jelenlétet és aktív hallgatást a coaching ülések során.  

Kompetencia és Etika a coachingban

(online részvétel)

„Vissza a kályhához!” – tartja a közmondás, vagyis vissza az alapokhoz, a kezdethez. Nekünk coahoknak az ICF etikai kódexe és a kompetenciamodellje a „kályha”, vagyis olyan alapdokumentum és érték, amelyhez mindig visszatérhetünk. Ezek segítenek értelmezni egy helyzetet, oldani tudják a szakmai bizonytalanságot, támpontot adnak az etikus és professzionális coach működéshez. A száraznak tűnő dokumentumokat életre keltjük sajátélménnyel és esetfeldolgozásokkal.  

Érzelmek és megérzés szerepe a coachingban

(online részvétel)
 

Az érzelmek fontos szerepet játszanak a változási folyamatokban: finom jelzőrendszerként működve segítenek figyelni a saját megéléseinkre, gondoskodni magunkról, irányt változtatni, megerősítést kapni. 
Hogyan lehet jól dolgozni az érzelmekkel különböző ügyfelek esetén? Mit kezdjen a coach a saját érzelmeivel és hogyan tükrözze azt, amire felfigyel? Hogyan lehet jól dolgozni a megérzésekkel, milyen szerepe lehet a folyamatban és coachként hogy lehet ezt tudatosan kezelni? 
Ezeket a kérdéseket járjuk körbe, és egzakt válaszok helyett még több kérdéssel távoznak a résztvevők, ettől válik igazán önszabályozóvá a tanulási folyamatuk.

Kreatív eszközök a coachingban I.

(személyes részvétel)

Az óra első felében megismerkedünk a különféle, coaching során használható online és offline kreatív eszközökkel, majd ezek hasznalatát ülések során gyakoroljuk. 
Az óra záró szakaszában elsajátítunk majd különféle coaching technikákat is, amelyeket kiscsoportokban gyakorlunk majd.

Coach kompetenciák a gyakorlatban 

(demo coachinggal és csoportos coaching gyakorlattal)
(online részvétel)

Az alkalom két részből épül fel. Az első részben a megfigyelői keretekre szerződünk, majd egy francia coach oktatói módszert próbálunk ki, ahol egyszerre több coach dolgozik a coacheeval. A helyzetet a többi hallgató, mint megfigyelő coach elemzi az ICF kompetenciák alapján. 
A második részben egy coaching demonstráció történik 40-50 percben, amelyet ezt követően részletesen elemzünk. A coachee érzései és gondolatai mellett a megfigyelők a tanulságaikat osztják meg, továbbá, hogy milyen coach kompetenciák voltak azonosíthatók a demonstráció során.

Személyes márka-, és praxis építés a coachingban 01.

(online részvétel)

A nap elején közösen dolgozunk azon, hogy feloldjuk mindazokat a belső gátakat és kétségeket, amelyek a marketinggel vagy az értékesítéssel kapcsolatban bennünk élnek. Team coaching eszközökkel segítjük egymást abban, hogy a tudás mellett saját élményt is szerezzünk.
Ezután lépésről lépésre felfedezzük a személyes márkaépítés, a sales és a marketing alapjait — mindezt coach szemmel. Arra fókuszálunk, hogyan tudjuk ezeket az eszközöket a saját hivatásunk építésében hitelesen és eredményesen használni.
Megnézzük, mitől válunk valóban hitelessé ügyfeleink szemében, és hogyan találhatjuk meg azokat, akik számára a legnagyobb értéket tudjuk adni.
A nap végén közösen átnézzük és kiegészítjük a képzéshez tartozó munkafüzetünket, amely végigkísér majd bennünket az egész modul során.

Megoldásfókuszú megközelítés a coachingban

(személyes részvétel)

A megoldásfókusz alapvetése, hogy azt vizsgáljuk meg, ami már jól működik, és erre építve haladunk egy vágyott, megcélzott jövő felé. Ezen az alkalmon a résztvevők megismerik a legfontosabb megoldásfókuszű előfeltevéseket, megnézünk egy megoldásfókuszú beszélgetést és a módszerben rejlő lehetőségeket. 
A résztvevők megismernek két konkrét megoldásfókuszú eszközt, amelyet már másnaptól tudnak használni beszélgetéseik során. 
A záró szakaszban megismerkedünk a Solution Circle módszertanával.

Kreatív eszközök a coachingban II.

(online részvétel)

A képzés folytatásában a coaching kreatív részére fókuszálunk, megismerkedünk különböző eszközökkel és tippekkel, trükkökkel. Az alkalom során olyan digitális eszközöket próbálunk ki, amelyeket coachként könnyedén be tudunk építeni a praxisunkba: rajzolás és vizualizálás, képkártyák, ötletbörze, szociometria, skálák.

Üzletépítés, pénzügyek

(online részvétel)

A nap elején közösen felfedezzük vállalkozásunk stabil üzleti alapjait. Megnézzük, hogyan érdemes üzleti tervet készíteni, milyen adózási formák illenek hozzánk, és melyek a legfontosabb pénzügyi dokumentumokat.
Praxisépítési üzleti modellek és stratégiák mentén dolgozunk, miközben feltérképezzük, milyen lépések szükségesek ahhoz, hogy vállalkozásunk ne csak elinduljon, hanem hosszú távon is fenntartható legyen. Valós példákon keresztül vizsgáljuk az ügyfélszerzés különböző módszereit, és közösen alakítjuk ki saját, önazonos marketingkommunikációnkat.

Akvárium coaching

(személyes részvétel)

Akvárium coaching gyakorlat belső ügyfelekkel. A beszélgetést a többi hallgató, mint megfigyelő coach elemzi az ICF kompetenciák alapján.

Akvárium coaching

(online részvétel)

Akvárium coaching gyakorlat belső ügyfelekkel. A beszélgetést a többi hallgató, mint megfigyelő coach elemzi az ICF kompetenciák alapján.

Akvárium coaching

(online részvétel)

Akvárium coaching gyakorlat belső ügyfelekkel. A beszélgetést a többi hallgató, mint megfigyelő coach elemzi az ICF kompetenciák alapján.

Coaching esettanulmányok

(online részvétel)

Esettanulmányokon keresztül felfedezzük, hogy melyek a tipikus, különböző privát, vagy vállalati környezetben előforduló coaching helyzetek, majd megnézzük a megoldásokat is néhány gyakori témában (pl. delegálás, önbizalom növelés, útkeresés, karrier, munka-magánélet egyensúlya).
Az esettanulmányok során a résztvevők a saját megközelítésük mellett jó gyakorlatokat is megismernek.

Akciótanulás

(személyes részvétel)

Az akciótanulás módszertanának, folyamatának, valamint az abban meglévő szerepek és struktúrák megismerése. Elmélet megosztása és közös gyakorlás.

Betekintés a teamcoachingba

(online részvétel)

Miben más csoportokkal dolgozni, mint egyénekkel? Hogyan tud egy coach egynél több ügyfelet támogatni egy folyamatban? Milyen kompetenciákkal rendelkezik egy jó teamcoach? 
Ezen az alkalmon lehetőség van bepillantani egy teamcoaching folyamat működésébe, megtapasztalni azt, hogy a csoportdinamika mit jelent és közösen ránézni arra, hogy milyen szerepe lehet a folyamatban egy segítő szakembernek.

Mentoring - kiscsoportos nap

(online alkalom)

A mentorcoaching fókuszában a coach valamint az ő kompetenciái és készségei állnak - ezekről tanulunk még többet, egyre mélyebben. A mentoráltak abban kapnak támogatást, hogy jobban értsék a kompetenciákat, önmaguk viszonyát a tanultakhoz, rálássanak a coachcsá válásuk folyamatára, továbbá az ICF minősítés előnyére és annak útvonalára. Ez az alkalom azt is lehetővé teszi, hogy a hallgatókat foglalkoztató kérdésekről beszéljünk, továbbá eseteket, nehéz helyzeteket kiscsoportban beszéljünk át.

Ez az alkalom a személyes növekedést segíti a coach hallgatói csapat valamint a mentorcoach ereje által.
A nap 4 részből áll:
1. A coaching keretei, szerződéskötés és a többi coach kompetencia
2. Az ICF minősítés útja, elvárások és lehetőségek
3. Gyakori kérdések és válaszok
4. Tipikus hibák, regresszió és sikeres megküzdések.

Hiedelmek és kondicionáltságok. Stresszkezelés
(személyes részvétel)

A közös munkát a hiedelmek és kondicionáltságok feloldásával folytatjuk, valamint megismerjük Byron Katie: The Work módszertanát is. Ezen felül foglalkozunk még a saját identitásunk megismerésével is.

A képzési nap második felében elsajátítjuk a hatékony stresszkezelés különböző megoldásait.

Kompetenciahatárok és pszichológiai szempontok a coachingban
(online részvétel)
 

Egy coach számára rendkívül fontos, hogy olyan személyeket vállaljon, akikkel megfelelően kompetens együtt dolgozni és képes legyen felismerni azokat, akiknek pszichológusra, vagy más szempontú segítőre lenne szüksége.

Az alkalmon áttekintjük, hogy hol húzódnak a coach-ok szakmai kompetenciahatárai, hogyan épül fel az egészséges személyiség, milyen az etikus coach működés, és milyen pszichológiai szempontokat érdemes egy coachnak figyelembe vennie a munkája során.

A szenvedés mérséklése
(online részvétel)

Közösen felismerjük, hogy mi a különbség a fájdalom és a szenvedés között. Ezek után elsajátítjuk azon módszereket, amelyek használatával mérsékelhetjük az életünkben meglévő pszichés szenvedést.

Erőforrás gyakorlatok és narratív eszközök a coachingban: mesék és történetek

(online részvétel)

Ezen az órán a résztvevők megismerkednek az erőforrás-fókuszú coaching szemlélettel, különös tekintettel arra, hogyan segíthetik a mesék és történetek az önreflexiót és a fejlődést. A narratív eszközökön keresztül megtapasztalják, hogyan lehet egy kliens helyzetét történetként értelmezni, új nézőpontokat keresni, és erősítő jelentéseket találni. Gyakorlatokon keresztül kipróbálják, hogyan támogatható az ügyfél saját erőforrásainak, belső segítőinek és megküzdési mintáinak felismerése. A mesék és történetek feldolgozása során külön figyelmet kapnak a szereplők, fordulópontok, próbatételek és megoldások coachingban használható elemei.

Szomatikus technikák alkalmazása a coachingban

(személyes részvétel)

A coaching során többször észrevehetjük, olyan, mintha az ügyfél témájának lenne még egy kimondatlan rétege, és nem mindig tudjuk, hogyan támogassuk úgy a hozzáférhetőséget, hogy közben a coaching keretén belül maradjunk. Ez az alkalom abban támogat, hogy a test jelzéseihez való kapcsolódás természetes része legyen a coachingban való figyelmednek. Dolgozunk többek között a fókuszolás szemléletével, valamint a Somatic Experiencing egyes biztonságosan alkalmazható alapelveivel, és kitekintünk a Hakomi módszerre is. Külön hangsúlyt kap az interocepció – vagyis a test belső jelzéseinek érzékelése –, valamint az egyszerű, mégis hatékony földelési (grounding) technikák, amelyek segítenek megtartani a biztonságot és a stabilitást a folyamat során.

Személyes márka- és praxisépítés a coachingban 02

(online részvétel)
 

A képzési nap nap második felében kipróbálunk különböző online marketing eszközöket – podcastet, livecastot, blog- és cikkírást, vagy akár élő videók készítését – hogy megtapasztaljuk, hogyan tudjuk mindezt kreatívan és önazonosan használni a saját márkánk építésére.
Ránézünk arra is, hogyan fonódhatnak össze tréneri, tanácsadói és coach szerepeink, és hogyan tudunk ezekből hiteles, értéket teremtő üzleti ajánlatokat formálni.

AI használatának alapjai. AI az üzletépítésben

(online részvétel)

Ezen alkalom során a résztvevők megismerkednek azzal, hogy mi is pontosan a mesterséges intelligencia, milyen típusai vannak, és hogyan működnek a legnépszerűbb AI-modellek a gyakorlatban (pl. ChatGPT, Perplexity, Gemini).

A résztvevők megtanulják a szakértő promptolás alapjait, vagyis azt, hogyan lehet hatékonyan, szakértő módon együttműködni az AI-al (AI-Fluency) a leghatékonyabb eredmény elérése érdekében.

AI használata az üzletépítésben

(online részvétel)

A második alkalom középpontjában a coach saját láthatóságának növelése és márkaépítése áll, AI-alapú megoldásokkal. 
A résztvevők megtanulják, hogyan lehet az AI segítségével social media posztokat, hírleveleket, blogcikkeket vagy weboldal-szövegeket gyorsan és hatékonyan előállítani. 
Emellett szó lesz arról is, hogyan segíthet az AI a tartalmak stílusának és hangvételének a célcsoporthoz való igazításában, így támogatva a professzionális ön-, és szolgáltatás bemutatást.
A folytatásban a résztvevők az AI vizuális és kreatív lehetőségeit fedezik fel, beleértve a képgeneráló rendszerek használatát.

Social media marketing

(online részvétel)

Ezen képzési nap során számos példán keresztül, interaktív gyakorlatok formájában sajátítjuk el a social medig marketing alapjáit. 
Sorra vesszük az alábbi platformokat: Facebook, Instagram, LinkedIn. Közösen felfedezzük a célcsoport képzés, a postok kiemelésének eszközeit, valamint a komplex kampányok megtervezését. 

A Valódi hivatás megtalálása​
(személyes részvétel)
 

A modul első óráján azon módszertanokat ismerjük meg, amelyek segítségünkre lehetnek, ha ügyfelünk azzal a kihívással keres meg minket: „Szeretném megtalálni a valódi hivatásomat!". 
Számos megközelítést és konkrét gyakorlatot ismerünk majd meg ezen témával kapcsolatban, melyeket mind használhatunk egy coaching folyamat során. 

A képzési napot az IKIGAI kifejezés jelentése köré építjük fel.

Jelenlét és Flow élmény a munkában
(online részvétel)

A folytatásban a Jelenlét és a Flow élmény vizsgáljuk meg és közösen megismerjük, hogy milyen lehetőségeken keresztül tudjuk ezt fokozni ügyfeleink életében. Ezen felül pedig megismerjük a hatékony célkitűzési kritériumokat és coaching módszereket.

Karrier coaching
(online részvétel)
 

Ebben a modul részben azzal foglalkozunk, hogy miképp, milyen eszközökkel nyújtsunk hatékony támogatást akkor, ha ügyfelünk a karrierrel, munkával kapcsolatos célok megvalósítása során elakadást tapasztal. 
Célunk, hogy elérjük, hogy az ügyfél egyre tudatosabbá váljon a karrierjével kapcsolatos értékei, erőforrásai, gondolkodásmódja, magatartása, döntési stílusa, valamint érzelmei terén. Ezáltal valódi és céltudatosabb karrier célokat tudjon kitűzni és megvalósítani, amelyek elérése révén elégedettebbé válik a karrierjével, és általában az életével.

Megismerjük a változtatás psizchés téneyzőit és elméleti alapjait, az önszabotázs eseteit, valamint a belső motivációs igényeket és késztetéseket.

Karrier átmenetek. Kiégés

(online részvétel)
 

A karrier coaching leggyakoribb témáját, a karrier átmenetek kezelését tekintjük át: mire helyezzük coachként a fókuszunkat, és miben tudjuk az ügyfél felkészültségét támogatni az állásváltás területén. Megismerkedünk ennek pszichés és elméleti hátterével egyaránt.

A kiégés ma már népbetegség, foglalkoznunk kell a kezelésével és főként a megelőzésével. A folyamatos információáradat, a több szerepben való megfelelés, a túlterheltség és az állandó multi-tasking lemeríti az erőforrásainkat, miközben a pihenésre és a regenerálódásra egyre kevesebb időt szánunk. A képzés ezen tematikai pontjában a kiégés témájával foglalkozunk: teszttel, elmélettel és a megoldási lehetőségek megismerésével.
A képzési napot az életközepi válság elméleti hátterének megismerésével zárjuk, valamint ennek gakorlati coaching eszközeinek gyakorlásával.

Időgazdálkodás
(online részvétel)
 

A folytatásban megismerkedünk az időgazdálkodás önismereti és coaching gyakorlataival, megoldásaival, valamint a vállalkozás építés és -indítás alapjaival (vállalkozási formák, számlázás, adózási rendszerek, szükséges dokumentumok).

A sikeres álláskeresés gyakorlata

(online részvétel)

A modul záró alkalmán a fókusz a megvalósításon van: hogyan lesz a már letisztult karriercélból konkrét álláslehetőség. 
Megnézzük, hogyan működik a mai munkaerőpiac, mire figyelnek a kiválasztás során, és hogyan tud ügyfelünk tudatosan és hitelesen megjelenni ebben a közegben.

Foglalkozunk az önéletrajz kulcselemeivel, a szakmai láthatóság szerepével, valamint egy működő álláskeresési stratégia felépítésével.
Az alkalom erősen gyakorlatorientált: azonnal használható eszközöket és szemléletet ad, amelyeket coaching folyamatban és saját karrierépítés során is alkalmazni lehet.

Az Emberi Kapcsolatok coaching alapjai / Párkapcsolatok
(online részvétel)

A modul első részében az emberi kapcsolatokban működő mechanizmusok alapjainak megismerésére fókuszálunk, valamint áttekintjük a párkapcsolatokra hatást gyakorló jelenlegi globális folyamatokat.
A folytatásban a párkapcsolatra helyezzük a hangsúlyt, megismerjük az abban zajló folyamatokat, valamint azon coaching és egyéb módszereket, amelyek használatával fejleszthetjük azt.

Családpszichológiai alapok
(online részvétel)
 

Megismerkedünk a családpszichológiai alapfogalmakkal és ezek coaching relevanciájával. Áttekintjük, hogy milyen kultúrális hatások, normák és elvárások befolyásolják kívülről a családi rendszert és megnézzük, hogy ezek a családon belül milyen interakciós mintákban, szabályrendszerekben jelennek meg.
Mindemellett végigtekintünk egy családi életciklust és ennek mentén a coachingban lehetségesen megjelenő kihívásokat és célokat, ezen során alkalmazható eszközöket.

Játszmák és a tranzakcióanalízis alapjai
(online részvétel)
 

Az alkalom során a tranzakcióanalízis alapfogalmait tekintjük át és ezek segítségével gyakorlatot szerzünk a coachingban is megjelenő kommunikációs játszmák felismerésében és kezelésében.
Áttekintjük az énállapotokat, az alap játszmákat, a tranzakciók lehetőségeit és formáit, és ezt követően különböző eszközök segítségével gyakorolunk önismeret és kliens szempontból is.

Inkluzív coaching a gyakorlatban

(személyes részvétel)

A képzés ezen részében annak járunk utána, milyen láthatatlan dolgokat hozunk magunkkal a coaching helyzetbe – kiváltságokat, feltételezéseket, vakfoltokat –, és mindez hogyan érződik a másik oldalon az ügyfélnek. 

Saját élményű gyakorlatokon keresztül tapasztaljuk meg, hogyan változik a tér, amikor tudatosabban figyelünk a sokszínűségi dimenziókra, és milyen apró kapcsolódási pontok nyílnak meg ettől. A képzési rész végén érzékenyebb füllel és nyitottabb szemmel ülünk vissza a következő coaching beszélgetésünkbe, és pontosabban látjuk, hol érdemes magunkon dolgoznunk ahhoz, hogy valóban befogadó teret tartsunk.

Konfliktuskezelés és asszertív kommunikáció
(online részvétel)
 

Megismerkedünk az asszertív kommunikációs technikával, mint szemlélettel, hogy az eddigi zsigeri reagálásainkat, szavaink tudatos megválasztására cseréljük.
Gyakoroljuk az én közlés és értő hallgatás, művészetét, továbbá foglalkozunk a metakommunikáció fontosságával. Dolgozunk majd a mindennapi konfliktusainkkal és játszmáinkkal, illetve azok életünkre gyakorolt hatásaival. Belemélyedünk a konfliktus kezelési stratégiákba, megtanuljuk, milyen előnyökkel és hátráltatással vannak az életünkre, és gyakoroljuk, hogy mely stratégia mikor, milyen élethelyzetekben szolgál minket.

Coaching módszerek párok és egyének számára
(személyes részvétel)
 

A modul ezen részében közösen gyakoroljuk a páros és egyéni, az emberi kapcsolatok javítására fókuszáló coaching gyakorlatokat. Megismerünk számos metodikát, amelyeket használhatunk egyéni, vagy akár páros ülések során.

Az intimitás coaching alapjai
(személyes részvétel)

A nap során megismerkedünk a szexuálpszichológia alapvető fogalmaival, hogy az intimitás is olyan terület legyen, ahol szabadon mozgunk a klienssel. Először az együttlétnek az alapszóhasználatát, egyes fogalmakat és párkapcsolati szabályokat tisztázzuk, majd az LMBTQ fogalma és ahhoz való viszonyulásunk következik. 
A parafíliák lesz a következő nagy témakör, ahol tisztázzuk a BDSM és kink-fogalmakat, illetve a két fő csoportját a szexuális nehézségeknek: a vágy zavarát és az orgazmus zavarait. Így megismeritek, milyen szexualitással, intimitással kapcsolatok kihívások és célok jelenhetnek meg a coaching során és milyen eszköztárral tudok dolgozni (pl. orvosi vizsgálatok, STD, vény nélkül kapható potencianövelők, segédeszközök, klubok, tantra). 
Záró gyakorlatként kiscsoportos coaching keretein belül gyakoroljuk, honnan hova juthat el a kliens (intim-szexuális) elakadás esetén.

Az üzleti környezet és a coaching kapcsolódása
(online részvétel)
 

A modul első részében közösen megismerjük az üzleti világ szereplőit, azt, hogy milyen célok mozgatják őket és milyen kulcsfontosságú döntéseket hoznak egy vállalati működést tekintve, amely természetesen jelentős hatással van minden munkavállalóra, leendő ügyfeleidre. Az üzleti környezet áttekintése során bővebben kitérünk a szervezeti kultúrák és a szervezeti felépítések típusaira, valamint átbeszéljük hol és hogyan tud egy business coach, tréner kapcsolódni ebbe a környezetbe.

Változáskezelés, Reziliencia
Generációs különbségek kezelése
(online részvétel)
 

Evolúciós hozadékunk, hogy folyamatosan a stabilitásra törekszünk. A munkavállalók többsége még mindig a legfontosabb tényezők közé sorolja a munkahely biztonságát és kiszámíthatóságát. A mai, gyorsan változó világunkban folyamatos átalakulásban vagyunk: mi magunk, és a szűkebb, tágabb környezetünk is. Nagy a kitettségünk, ezért jól kell tudunk a változásokat kezelni. A képzés ezen alkalmán konkrét módszereket és technikákat veszünk végig, hogy a vezetőket támogatni tudjuk a változáskezelésben és a szervezeti transzformációk során.
A változásmenedzsmenthez szorosan kapcsolódik a reziliencia, azaz rugalmas alkalmazkodóképesség. 
A képzés során megtanuljuk, hogy mitől válhatunk rezilienssé, és hogy nemcsak az egyéneknek, hanem a különböző közösségeknek, és a szervezeteknek is van reziliencia képessége, hiszen számukra is ugyanúgy fontos, hogy sikeresen adaptálódjanak az őket körülvevő környezethez.

Mekkora az X, Y és Z generációk közötti szakadék a munkaerőpiacon? Kik azok a baby boomerek? Hogyan lesz az eltérő értékrendből közös együttműködés, valódi kapcsolódás?
Az elmúlt években egyre több szó esik az új „formabontó”  generációról, akik sokszor fejtörést okoznak a környezetüknek. Coachként is azt tapasztaljuk, hogy a Z generációs ügyfeleink más igényekkel, más hozzáállással lépnek bele a coaching folyamatba. 
A képzés során minden főbb területet érintve átfogó képet kaptok a Z generáció működéséről, sajátosságairól, korosztályos jellemzőiről. Megismerhetitek a nemzetközi és hazai kutatások legfrissebb eredményeit, a jelenlegi munkaerőpiaci trendeket, illetve szakértők előrejelzéseit a következő generációk alakulásáról, együttéléséről. Emellett beszélni fogunk a know-how-ról és azokról a hazai jó gyakorlatokról, amik már eredményesen hidat építettek a generációs szakadék fölé a többgenerációs csapatokban.

Agilitás a munkahelyen
(online részvétel)

Napjainkban egyre nagyobb hansúlyt kap az agilitás, így ezen az alkalmon lehetőségünk lesz megismerkedeni az agilis módszertan gerincével. Beszélünk majd arról, hogy miben más egy agilis környezet: milyen elvárásokat támaszt és milyen előnyöket adhat. Szóba kerül majd, hogy mi is az az agilis coach, s hogy milyen alapvető funkciókat tölt be egy agilis csapatban, melyek a jellemző kihívások amikkel a mindennapokban szembe kell néznie.

Vezetői coaching esettanulmányok

(online részvétel)

Ezen az órán a résztvevők vezetői coachinghoz kapcsolódó esettanulmányokon keresztül mélyítik el a coaching szemlélet gyakorlati alkalmazását. A különböző vezetői helyzetek feldolgozása során megvizsgálják, milyen kérdésekkel, beavatkozásokkal és coaching eszközökkel támogatható egy vezető fejlődése. A résztvevők gyakorolják az esetek elemzését, a fókusz kijelölését, valamint a kliens erőforrásainak és lehetőségeinek feltárását. Kiemelt figyelmet kapnak a vezetői szerephez kapcsolódó dilemmák, például a delegálás, a motiválás, a visszajelzés, a konfliktuskezelés vagy a döntéshozatal támogatása. Az alkalom célja, hogy a coachok magabiztosabban tudjanak dolgozni vezetői témájú coaching folyamatokban, és konkrét eszközöket kapjanak.

Coaching szemléletű vezetés

(online részvétel)

Az alkalom során a résztvevők betekintést nyernek a vezetési stílusokba, különös tekintettel a coaching szemléletű vezetésre. Többek között ezekre a kérdésekre keressük a választ: 
Miben különbözik a coaching szemléletű vezetés a többi vezetési stílustól? Mikor érdemes használni? Milyen eszközei vannak egy coaching szemléletű vezetőnek? Hogyan tudjuk coachként segíteni az ügyfelünket a coaching szemléletű vezetés megvalósításában? 

Felkészülés az együttműködésre. Modern szervezetek működése

(online részvétel)

Az oktatás záró napján megismerjük a modern (Teal és Holokratikus) szervezetek működését és annak hasznát a vezetőfejlesztésben, valamint áttekintjük a szervezeten belüli együttműködés fejlesztésének lehetőségeit.

Záróvizsga
(személyes részvétel)

A tanfolyam business moduljának gyakorlati záróvizsgája.